Clase del 18 de enero: game over

A veces la vida es como los videojuegos..... y aunque el malo de turno te mate tienes una nueva oportunidad.

A Alvaro, Cinthya y Zaira les pasó.  En la universidad estamos, entre otras cosas, para hacer un ensayo de las vidas profesionales que nos tocará vivir. Supongo que ha todos, aunque sobretodo a ellos nunca se les olvidará que hay que prepararse bien, cuando tienes una responsabilidad ( como por ejemplo dar una clase).

Podemos aprender de la situación por dos vías. Y aparentemente estas resultan contradictorias. Podemos aprender que hay que estar preparado a tiempo en la vida para responder ante tus obligaciones. Por otro lado que de los errores se aprende. Ya sean errores propios o ajenos. Y no avergonzarnos de ellos enorgullecernos de haberlos superado.

Para no varias en las buenas costumbres os cuelgo un video gracioso sobre el tema mi reflexión. Creo que también tiene uno haciéndolo bien pero me gusta más este.

La unidad Didáctica: Jugar a un juego de mesa

La unidad didactica:

El diseño curricular base es como las normas de un juego de mesa.  Son las bases que nos indican los limites que tenemos en nuestros movimientos. Los límites y las normas del juego del ministerio de educación.

Como futuros profesores hay que aprender a jugar a ese juego para que cuando llegue el momento de hacer la programación de un curso y plantearnos los objetivos y los ejercicios para cumplirlos (Las unidades didácticas) . El objetivo es conseguir que nuestros alumnos estén igual de preparados que el resto y seamos capaces de infundir en ellos el placer por las artes plásticas.