El aspecto principal con el que debemos trabajar es la perdida de capacidades perceptivas del niño, ocasionadas en parte por el miedo a su propia torpeza, y el miedo a SENTIR en una sociedad tan extremadamente visual como es esta en la que vivimos.
Enseñarles a mirar y ver las cosas y transformar lo que ven en lenguaje. Para que los demás podamos captar la esencia de su percepción y revivirla en nosotros. Como cuando lo hacían de pequeños pero con más herramientas instrumentales. más allá de las dos dimensiones
Esta clase fue muy interesante y muy bonita. Tiene que ser
alucinante vivir el desarrollo de un niño a través de sus dibujos. Todas las
madres del mundo guardan los dibujos de sus hijos porque para ellas son
autenticas obras de arte y lo hacen casi siempre sólo hasta que empiezan a
intentar representar la realidad.
Curiosamente ellas son las mejores críticas de arte de la
historia.
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